2020-2021元朗區公民教育委員會專題比賽
  • 元朗區公民教育徵文比賽及WhatsApp Sticker貼圖設計比賽已於2021年1月25日順利完成,恭喜所有得獎者,並感謝學校及同學們踴躍參加!


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WhatsApp Sticker貼圖設計比賽—公開組

元朗區公民教育委員會 主辦

元朗民政事務處 協辦 元朗區議會 贊助

目的︰

透過設計時下流行的WhatsApp Sticker貼圖,宣揚感恩及促進人際關係的訊息

 活動對象︰

元朗區居民

 作品規格︰

 參賽者須以「發掘疫情下的生活正能量」為主題,設計一組四張靜態貼圖。

  • 作品上必須展示「元朗區公民教育委員會」字樣。
  • 作品須為彩色,並附上作品名稱及不多於100字的設計說明,可使用中文或英文。
  • 可使用任何工具、電腦或應用程式製作。
  • 手繪作品—每個貼圖尺寸不大於10x10厘米。
  • 電腦或應用程式繪圖—每個貼圖尺寸不大於800x800像素,解像度為300dpi以上,大小為2MB以下。

 比賽獎項︰

冠軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,400元禮券

亞軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,200元禮券

季軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,000元禮券

優異獎︰

7名

獎狀及港幣300元禮券

最受歡迎獎︰

1名

獎狀及港幣300元禮券

經委員會篩選後, 20份最優秀的參賽作品將上載到是次活動的Instagram及Facebook專頁予公眾投票,獲得最多讚好者,將獲最受歡迎奬。

 截止日期︰

2021年1月25日(星期一)下午五時正

結果公布︰

  • 比賽結果將於2021年1月下旬於區內宣傳橫額及元朗區公民教育委員會網頁(http://ylce.org.hk/) 公佈,得獎者將獲個別通知領獎。
  • 得獎作品將發佈至元朗區公民教育委員會Facebook專頁及網頁(http://ylce.org.hk/)供公眾下載。

比賽章程︰

請參閱附件

參加表格︰

請參閱附件

 

 

WhatsApp Sticker貼圖設計比賽—幼稚園組

元朗區公民教育委員會 主辦

元朗民政事務處 協辦 元朗區議會 贊助

目的︰

透過設計時下流行的WhatsApp Sticker貼圖,宣揚感恩及促進人際關係的訊息

 活動對象︰

 就讀於元朗區幼稚園學生及其家長

 作品規格︰

 參賽者須以「發掘疫情下的生活正能量」為主題,設計一組四張靜態貼圖。

  • 作品上必須展示「元朗區公民教育委員會」字樣。
  • 作品須為彩色,並附上作品名稱及不多於100字的設計說明,可使用中文或英文。
  • 可使用任何工具、電腦或應用程式製作。
  • 手繪作品—每個貼圖尺寸不大於10x10厘米。
  • 電腦或應用程式繪圖—每個貼圖尺寸不大於800x800像素,解像度為300dpi以上,大小為2MB以下。

 比賽獎項︰

冠軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,400元禮券

亞軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,200元禮券

季軍︰

1名

獎盃、獎狀及港幣1,000元禮券

優異獎︰

8名

獎狀及港幣300元禮券

另設積極參與學校獎冠、亞、季軍各一名,按學校提交的作品數量計算,最多作品的三間學校可獲獎盃乙座。

 截止日期︰

2021年1月25日(星期一)下午五時正

結果公布︰

  • 比賽結果將於2021年1月下旬於區內宣傳橫額及元朗區公民教育委員會網頁(http://ylce.org.hk/) 公佈,得獎者將獲個別通知領獎。
  • 得獎作品將發佈至元朗區公民教育委員會Facebook專頁及網頁(http://ylce.org.hk/)供公眾下載。

比賽章程︰

請參閱附件

參加表格

請參閱附件

 

 

元朗區公民教育徵文比賽

 活動對象︰

 就讀於元朗區的中小學生

組別︰

初小組(小三至小四)及高小組(小五至小六)
初中組(中一至中三)及高中組(中四至中六)

 比賽形式︰

 1.   需透過學校報名參賽
 2.  設有小學組題目,參加者需在三題中選一題寫作
 3.  每間學校遞交的參賽作品上限為5份(學校自行揀選最優秀的5份作品)
4. 小學組每篇參賽作品字數不得超過700字,而中學組每篇參賽作品字數不得超過1,000字(包括標點符號)
 5.  每組別設冠、亞、季軍各一名及優異獎8名

 比賽獎項︰

冠軍︰

1名

獎盃乙座、獎狀及1,400元禮券

亞軍︰

1名

獎盃乙座、獎狀及1,200元禮券

季軍︰

1名

獎盃乙座、獎狀及1,000元禮券

優異獎︰

8名

獎狀及300元禮券

最積極參與學校大獎中、小學冠、亞、季軍 - 獎盃乙座

截止日期︰

2021年1月25日(星期一)

得獎結果︰

得獎結果將於2021年1月下旬於區內宣傳橫額及元朗區公民教育委員會網頁(http://ylce.org.hk/) 公佈

比賽章程︰

請參閱附件

參加表格︰

請參閱附件

 

國情學習小組
委員會2019-2020年度成功向公民教育委員會「十八區公民教育活動資助計劃」申請資助,以舉辦《杭州國情學習交流團》。本年度工作小組以「禮貌」和「品格」為主題,是次活動共有36人參加,包括學生,隨團老師、校長及本會委員。 本會帶領香港學生以直航航機前往杭州,參觀被列入世界遺產的西湖、G20杭州國際博覽中心及大型國企阿里巴巴集團,讓本港學生認識自己國家的輝煌建設,擴濶視野。行程亦包括到訪當地中學《杭州濱興學校》,並與當地學生一同午膳,以作交流及促進彼此了解。 此外,為了認識中國南宋時歷史,行程亦包括到訪南宋禦街(胡慶餘堂) 、岳王廟、世界遺產的西湖、G20杭州國際博覽中心及城市陽臺,從多角度了解杭州的文化、經濟和民生。 2019-2020年度的《杭州國情學習交流團》已於2019年12月26日至12月29日順利舉行,實有賴元朗區學校的支持和參與,而委員的同行和指導亦是不可多得,謹此衷心致謝。 有關是次《2019-20年度十八區公民教育活動資助計劃》的收支報告,請參閱以下連結。
元朗區公民教育徵文比賽
親子環保拼貼畫比賽

元朗區公民教育委員會 主辦 元朗民政事務處 協辦 元朗區議會 贊助

親子環保拼貼畫比賽章程

目 的:藉著邀請就讀元朗區內幼稚園學生及其家長以環保物料拼貼在指定稿件上,加上創意繪畫,宣揚幼童自我照顧訊息
活動對象:就讀於元朗區內的幼稚園學生
作品要求:1. 參賽者可使用任何顏料和必須採用2種或以上的循環再用物料 (例如:舊鈕扣、布碎或舊報紙等)作為拼貼畫材料
2. 參賽者可自行加上創意插圖以突出主題
3.參賽作品必須是A3畫紙格式(約 29. 7cm x 42cm) ( 士1cm ) ),不接受其他呎吋的參賽作品(請學校自行列印拼貼畫底稿)
4. 參加者可在3款底稿中選1款作賽
截止日期:2019年11月29日(星 期 五 )
遞交資料:1.每間學校遞交5份作品(作品背面須貼上已填妥的作品標籤)
2.已填妥的參加表格
遞交方法:1.親身或郵寄致收件處 :
元朗民政事務處
(地址:新界元朗青山公路(元朗段)269 號 元 朗 民 政 事 務 處 大 廈 415室 陳 女 士 收)

2. 聯絡本會秘書處(電話: 2443 2494),本會將安排職員到貴校收取作品

備註:

如郵寄報名表格及作品,以郵戳日期為準,信封面請註明—參加《親子環保拼貼畫比賽》

比賽形式 :首輪評審

各參賽學校經校內初步篩選後,向主辦單位遞交5份參賽作品以參與首輪評審。委員會將選出該校的冠、亞、季軍各一名及優異獎兩名

次輪評審

每間學校的冠軍作品將自動進入第二輪評審,並由委員會選出總冠、亞、季軍各一名及優異獎兩名

獎 品:

首輪評審_獎狀

次輪評審 - 冠軍 : 獎盃乙座獎狀及700元禮券

亞軍 : 獎盃乙座獎狀及500元禮券

季軍 : 獎盃乙座獎狀及300元禮券

優異兩名 : 各獲頒獎狀及100元禮券

其他細則:

1. 每位參加者只可遞交1份參賽作品,並須在作品背面貼上已填妥的參賽作品標籤(見附件)

2. 參賽學校只需向主辦單位遞交5份參賽作品

3. 評審準則及結果由主辦單位作最終決定,參加者不得異議

4. 所有參賽作品一概不獲發還,而主辦單位將擁有參賽作品的版權,以及把作品修改、使用及公開展示的權利

5. 得獎作品將於港鐵社區畫廊展覺

6. 主辦單位保留解釋及修訂比賽章則的最終權利

7. 次輪評審的三甲得獎者將獲邀出席於2020年2月16日(星期日)舉行的「元朗區公民教育嘉年華暨頒獎典禮」以接受獎項

8. 得獎作品將上載至元朗區公民教育委員會網頁 "www.ylce.org.hk" 以 供 各 界 欣 賞

得獎結果 :

得獎結果將於2019年12月底前公佈

查詢電語:

2443 2494 (陳女士)

表 格 下 載 :

歡迎瀏覽委員會綱頁www.ylce.org.hk以下載有關 比賽章程 、 參加表格、參賽作品標籤、拼貼畫底稿及其他相關資料

國情學習小組

委員會本年度成功向公民教育委員會「十八區公民教育活動資助計劃」
申請資助,以舉辦《西安國情學習交流團》。詳情如下:

 

活動名稱:

《西安國情學習交流團》

舉行日期:

2018年12月27日至2018年12月30日

簡介會日期:

2018年12月18日

對象:

元朗區內中三或以上的學生(須以學校名義報名)

內容:

本年度工作小組以「關愛」為題舉辦《西安國情學習交流團》。本會安排以直航航機前往西安,參觀世界八大奇蹟之一的兵馬俑、陝西省歷史博物館、秦始皇陵及兵馬俑複製工廠,認識自己國家的輝煌歷史和民族文化。行程亦包括到訪閻良飛機城及與當地中學生交流和一同用膳,了解國家航空產業的發展及促進中港學生的互動和共融,擴闊他們的視野。在交流活動完結後,參與學校均需向委員會提交一份活動報告。委員會將從中挑選出一份最優秀的作品,並邀請該校派出學生代表到元朗區議會分享交流詳情及活動感受。

參與人數:

45人 (包括4名教職員、38名學生及3名委員。)

協辦機構:

元朗民政事務處 

收費:

所有參加交流團的學生團費一律1,500元,隨團老師免費。而委員會委員則需繳付全費。

活動影片網址︰

https://youtu.be/nYd-9ea5DBI

收支報告︰

收支報告連結 


 

 

徵文比賽得獎名單及作品(初小組)

初小組-冠軍作品

姓名︰丘愛霖

學校︰鐘聲學校

題目︰試針對自己一個壞習慣,寫一封信給它。

 

親愛的白日夢先生:

            好久沒見面了,你最近好嗎?我非常想念你。

            還記得以前,每天總有機會跟你見面,有時在做功課做得疲倦時,有時在上課上得非常沉悶時,有時在家中悶得發慌時……無時無刻想着你,因為你令我心情輕鬆,壓力全消。回想以前乘校車時跟你一起去不同的地方遊玩:坐穿梭機去太空看星星,坐時光機去未來看新奇的事物,穿越時光隧道回古代看身形龐大的恐龍……每次都超乎想像,既有趣又刺激。

            因此,我常常被老師和媽媽駡我做事不專心,經常發呆,成績往往事倍功半。升上小四後,功課多了很多,課程也深了很多,媽媽要我快點離開你這個「壞朋友」,否則我便要和另一位好友「卡通片」說再見了。我聽到這句話後感到晴天霹靂,因為我不想失去「卡通片」,而且我也不覺得你是「壞朋友」。

            經過我和媽媽商量後,終於得出了一個兩全其美的方法:就是我答應媽媽,從今以後,我只會在空閒的時候才會跟你見面。在學校上課時,在家做功課溫習時,在吃飯時……只跟另一位朋友「專心」見面。這也是很久沒跟你見面的原因。

            最近我沒有和你見面真的令我有點失落,但得到了老師和媽媽的讚賞,說讚我上課專心了,做事認真多了,成績也進步了。我心中有了一絲的滿足感。

            考試快將來臨了,我希望得到更好的成績,請你暫時忍耐,不要來找我。待我專心努力完成考試後,我再跟你一起玩耍聊天吧!

           

生活愉快!

你的好友   

愛霖上  
 

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初小組-亞軍作品

姓名︰謝洭泓

學校︰南元朗官立小學

題目︰記述一次因努力而成功的經驗。

 

            那堵牆上掛着我那「成功」的印記,它令我自豪,它令我成長,它令我明白發奮努力是多麼重要的……

            還記得七歲那年的夏天,我從老師手中收到一張參加繪畫比賽的畫紙,我心中不禁猶豫:這麼大型的賽事,對手實力肯定很強了,我怎可能成功呢?於是,我悶悶不樂地拿着畫紙回家去。

            看着白雪的畫紙,我的腦海一片空白。過了半晌,紙上只出現了寥寥幾滴顏料。我應該放棄嗎?這時,媽媽好像明白我的心事似的,她走過來摸摸我的頭,對我說:「洭泓,正所謂『不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香』,你要先努力嘗試,成功自然在不遠處!」聽到媽媽的一席話,我渾身打了個激靈。

            我隨即二話不說,再次回到書桌前,在草稿紙上試試揮筆,感覺不對!再來一遍!一會兒,地上滿是一張張畫滿圖畫的草稿紙,只見天色漸暗,額頭上的汗珠一滴疊着一滴滑落到紙上,可是我仍然全神貫注地作畫。突然,客廳傳來媽媽的叫喚:「兒子……吃飯了!」「媽,我過一會兒再吃飯……」媽媽進來看了我一眼,點點頭便和爸爸吃飯去。

            時鐘的時針轉了數個圈,案上的顏料也越來越少,呀!我突然得到靈感!我的雙手和畫筆們在參賽的畫紙上共舞,正拼湊着一幅色彩繽紛的畫作。

            天色漸漸明亮了,小鳥在演奏悅耳的歌曲,我看着桌前的「傑作」,頓時筋疲力盡地倒在床上,「嘰嘰咕咕--」我的肚子竟餓得響起來,可是我的內心卻感到前所未有的滿足。我想:如果我不努力,那麼便不可能「成功」;相反,努力才能得到「成功」入場券。

            一個月後,我收了一封信,我打開來看。哇!我成功了!原來我得到了繪畫比賽的亞軍!

            頒獎後,我把作品貼在房間的牆上,時刻提醒自己一樣重要的事—努力才能成功!七歲那年的那次參賽經歷,我至今依舊回味無窮呢!

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初小組-季軍作品

姓名︰洪子軒

學校︰光明學校

題目︰試針對自己一個壞習慣,寫一封信給它。

 

懶惰先生:

            您好!

            自從我升上四年級後,您就每天一直陪着我,使我的生活變得一塌糊塗。

            早上,當鬧鐘響起,我明明就要起床,您總是悄悄地對我說:「時間還早,可以多睡一會兒。」我毫不猶豫地相信您,結果我每天都匆匆忙忙地趕着上學,經常遲到,還會被老師責罰。

            放學回家後,當我準備做功課時,您總是鼓勵我:「不急!不急!先看看你最喜愛的卡通片才做功課吧!」我總是受不住您的引誘,結果我每次都把功課做到深夜,還經常欠交。

            考試前,當我拿起課本準備溫習時,您總是游說我:「你已經把課本溫習得滾瓜爛熟了,不用再浪費時間了,不如和朋友們到球場打球吧!」我十分認同您,結果我的考試成績一次比一次退步,還被爸爸媽媽責備,令我感到十分懊悔。

            「您」的存在對於我來說還有很多不良的影響,所以我下定決心,要把「您」這個「壞蛋」趕走,令「您」從這個世界永遠消失。

           

早日滾蛋!

討厭您的人

徵文比賽得獎名單及作品(初中組)

初中組-冠軍作品

姓名︰范樂怡

學校︰基督教香港信義會元朗信義中學

題目︰談自愛

  

    盧梭說過:「大自然塑造了我,然後把模子打碎了。」迷途的人只會去盜別人用過的模子,漸漸失去自我。只有珍愛自己的人才能建立屬於自己,獨一無二的模子,因為他們了解自己,愛自己。

    自愛是通往內心的一扇門。自愛使人們敞開胸懷,接受這世界的好與壞,善與惡,以及自己的一切。從而審視自己,改善自己的不足之處,讓自己變成自己想成為的人,而不是怨天尤人,將一切的錯誤都推給這糟糕的世界。

    自愛需要極大的勇氣,懸崖勒馬的人更甚。他們或吸毒,或援交,或盜竊,他們以自己的身體和未來作為籌碼,去賭一個不存在的虛念。正正因為缺乏自愛,他們錯誤地評價了自己,缺少自我認識和愛護,才會與鼠輩同流合污。在伸出推開隔閡的手前,他們痛苦,他們掙扎,他們不願意看見自己佈滿漆黑泥漿的內心。但在他們鼓起勇氣後,往往會發現泥漿中竟有一朵亭亭淨植的蓮花,使他們明白自愛才是光明大道。

    自愛是衡定自身的天秤。自愛令人明白自己存在的意義,做自己生活的主人,不被他人的價值觀所主宰,不做精神上的奴隸,而好好愛自己。而對各式各樣的引誘,也要時刻潔身自愛,不得有半點邪念。我明白我是何人,來自何處,須做何物。力所能及的,我拼盡全力去做,那怕要我上刀山,下火海也義不容辭。但若果我心有餘而力不足,我不會勉強自己,而是盡己所能完善自己,充實自己,力求未來能更好。我不妄自菲薄,也不驕傲自滿。我了解自己的能力,愛自己的身體。我要活出生命的光彩,熠熠生輝。

    自愛是超越自己的彩虹橋。自愛令人意氣風發,自愛使人胸有成竹,自愛讓人披荊斬棘,走向成功的康莊大道。自愛的人願意接受自己,保持樂觀的心態,從愛自己的角度起航,揚起希望的風帆,堅定地駛向目的地。懂得自愛的人不害怕困難,他們將一切困難視為挑戰,迎難而上,超越自己。穿上護甲走上荊棘之路,戴上笠帽熬過暴風雨,彩虹終會出現。

    愛自己,方知何為愛,才能設身處地為別人打算。在渴望別人的愛的同時,請好好愛自己,你的痛癢只有自己才能最真切地感知。請照顧好自己,無論是肉體還是心靈。請接受自己的不完美,積極面對一切,別跟自己過意不去,別跟身體較勁。請為自己的成功大聲喝彩,那怕那次成功微不足道。請做一個最好的你,灑脫行走。

    請對自己好一點,愛自己多一點。

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初中組-亞軍作品

姓名︰鍾悅琪

學校︰伯裘書院

題目︰談自愛

 

    一個人,自尊是他的魂,自愛是他的根。如果一個人沒有自尊自愛的信念,那麼其他的一切便無從談起了。

    我認為自愛是對自己的負責,為自己的人生負責,為自己的生命負責。明白自己才是自己命運的主人,不斷進取,不斷豐富自己,充實自己,努力去實現自己的價值與潛能,使自己成為一個品格高尚,習慣良好,本領高強的人。

    自愛是應該樹立正確的人生目標,並且為之奮鬥。有的同學就是沒有樹立人生目標,學習目的不明確,學習缺乏動力和自律能力,對學習成績不重視,不在乎,只想著玩兒,過著「做一日和尚就敲一日鐘」的生活。這也是對自己的極度不負責任。

    人生在世,終身與自己相處,打交道最多的是自己,但許多人卻不懂得珍惜自己。在順境時常常將自己估計過高,在逆境時,又往往將自己估計的過低。

    只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創造生命的價值,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。

    記得在一次演講會上,一位同學提問一位殘疾的專家,「你從小就長成這個樣子,請問你怎樣看自己,你有怨恨過嗎?」

    她用粉筆在黑板上寫下,「一,我很可愛。二,我的父母很愛我。三,我會寫稿和畫畫。四,我有一份自己喜愛的工作。五,我有很多知心的朋友。」她一口氣寫下了十幾條。然後寫下她的結論:「我只看我所擁有的,不看我沒有的。」

    頓時掌聲響起,笑容從她的嘴上蕩漾開,有一種不可擊敗的傲然寫在她臉上。我覺得生活充滿了愛,生活中有許多自愛的故事。就像這位女子因為她樂觀,所以她愛自己。樂觀是能創造出奇蹟的,如果想要樂觀,必須先愛自己。

    雖然故事中的女子在正常人看來是個長相古怪,身體殘疾的人,但她愛自己,她覺得自己有很多優點。一個人不可能十全十美,但也不可能沒有一個優點,正因為這樣,她才樂觀。

    當一個人有了樂觀,就會發現原來生活是那麼豐富多彩,原來世界會因為你而多一份精彩!

    她讓我明白了珍惜自己,就是認識自己的才能,才能召喚力量給生活和為生活注入自信,一個自愛的人必定能造就「真我」,成就美麗人生。
 

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初中組-季軍作品

 

姓名︰陳 亦

學校︰基督教香港信義會元朗信義中學

題目︰年青人為求賺快錢,嘗試援交、運毒等。試談談你對青少年賺快錢的看法。

 

    「林一心,很缺錢嗎?要不要給你介紹一份找快錢的工作?幫我帶點兒東西到旺角的快樂網吧就行。」一把高傲的聲音從我的耳邊響起。我把視線從那套我一直夢寐以求的音響設備移開。一抬頭,便看見我們學校那橫行霸道的惡霸──宋希誼。她的嘴角扯出一個嘲諷的弧度,雙手叉腰。「老大在問你話呢!回答呀!」一直站在宋希誼旁邊的一名女同學咬著口香糖,吹著泡泡,同樣不可一世地看著我。「我……我……」我好猶疑呀!

    腦袋中有兩個人兒吵得不可開交,穿著純白衣服的那個人兒一本正經的說:「一心,你不能為了賺錢買音響設備,就做些危險的事情啊!萬一宋希誼要你運送的是毒品,或是其他會惹來麻煩的東西呢?如果被發現了,你可能會被拘捕;如果沒發現,也可能害了其他人。萬一那是毒品,被人吸食了,又害死了他呢?你便是幫凶了?你的良心過意得去嗎?那麼大的風險只為了買音響器材,真的值得嗎?」聽著白衣人兒的話。我也覺得很有道理,正當我要開口拒絕時,另外一個人兒開口了。

    「一心,別聽那笨蛋的!你只要能完成這工作,便可以有一筆很可觀的報酬了啊!況且,希誼又沒有說你要帶的是毒品,那用怕甚麼呢?再說了,就算真的是毒品,你穿著校服,又長得一臉無知,誰會猜到你在運毒?別人吸毒是他們的問題,就算你不運毒,他們還是會吸毒,那跟你又有何關係呢?別怕,沒事的!」穿著黑色裙子的那個人兒帶著奸笑,慫恿我道,我又被她動搖了。

    那兩個人兒在我耳邊爭論不休,非要爭個你死我活。突然白衣人兒沖著我喊了一聲:「一心!如果你真的被拘捕了,你的爸媽怎麼辦?不說父母,你自己呢?你為了長大後能實現理想,每天上學努力學習,但一旦被拘捕了,你的夢想還可以實現嗎?沒有大公司會願意聘請一個有案底的人的!你辛苦讀了那麼多年的書,你甘心被一次的犯錯毀掉嗎?」

    白衣人兒的這一段話使我立即清醒了過來,是啊!我不應為了錢出賣自己的人格。只要我更努力用功,將來便可實現理想。這些的價值明顯比那一點微不足道的金錢高多了,這些金錢根本不值得我用一生來作賭注!

    白衣人兒的話使我找到了答案,我拒絕了宋希誼,她氣結,要打我,我拔腿就跑,是的,一點也不帥,還有點滑稽,但我對得起自己。

    這就是我最勇敢堅定拒絕引誘,潔身自愛的一次經歷。雖然我失去了買音響設備的機會,卻獲得了更珍貴東西──自愛。

 

徵文比賽得獎名單及作品(高小組)

高小組-冠軍作品

 

姓名︰楊舒喬

學校︰港澳信義會黃陳淑英紀念學校

題目︰記述一次因努力而成功的經驗。

 

《我做到了》

    我又一次看鐘──十一點了!再看看眼前的一堆功課!天啊!好累啊!明天還要上學呢。我忍不住哭了起來。好想放棄……

    這個學期,我參加了音樂劇的表演。練習的時候,蹦蹦跳跳,好快樂!可是,它太耗時間了!每天放學後都要練習到很晚。回家還要面對這些功課,好累!我不想再玩音樂劇了。

    「可是,你很喜歡音樂劇呀!」心褢有一個聲音響起。「但它讓我沒有時間做功課!」我說。「你表演得很好呢!連老師都誇你。」那個聲音說。「可是真的好累!」我回答。「你不是想成為百老匯的歌劇演員嗎?」它問。「……」我不知道。「真的是音樂劇讓你做功課做得這麼晚嗎?其他同學也是嗎?是它的問題,還是你的?」它又問。

    我又抬頭看了眼時鐘,哇!又過了十五分鐘。而我只是胡思亂想什麼都沒做!是音樂劇的問題嗎?還是我的?我急忙埋頭苦幹起來……

    「是我的問題嗎?」第二天,我決定改變一下。我上課認真聽講,把老師說的知識聽明白了。小息時,我抓緊時間做功課。晚上,我把桌上清理了一下,把有可能影響我的物品都收走了。這樣,我做功課就更專注了。果然,我很快就做完了。`

    「做得漂亮!」那個聲音又響起了。我高興地笑了起來:「沒錯!我真的做到了!我會堅持下去!謝謝你提醒我。」接著,我聽見它笑了。

    就這樣,我每天練習的同時,抓緊時間做功課。一日一日下去,我的成績居然有了進步。我也能繼續我音樂劇夢想了。每次做功課又晚了的時候,我總會想起那個夜晚,提醒自己又不專注的。我打算永遠不再讓那一幕重現。
 

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高小組-亞軍作品

姓名︰賴雪瑩

學校︰光明學校

題目︰試針對自己一個壞習慣,寫一封信給它。

 

浪費先生:

    請恕我不敢向你問好,因為從今以後,我要遠離你、擺脫你、控制你。

    不知從哪天開始,你與我如影隨形。果汁喝了一半,不喝了!蘋果吃了兩口,不吃了!食物要挑肥揀瘦,衣著要追上潮流,玩具要時款,文具要花俏,任意揮霍,好逸惡勞。這些行為,你都能為我找到借口,對我處處逢迎,百般遷就,你確是一個名副其實的「最佳損友」。

    你說:「吃喝玩樂是與生俱來的權利,無須斤斤計較;貪新厭舊是理所當然的選擇,何必念念不忘;怠惰偷閒是天經地義的享受,莫再絮絮不休……」無知的我,都信以為真。

    今個學期,我讀了一篇課文--《一公分鉛筆》,心想:一根鉛筆頭有什麼了不起? 細讀文中描寫三個貧家兄妹的故事,我感到有點迷惘,而中文老師增添另一篇感人文章--《垃圾山上的小女孩》,平日不很鼓勵硬背書的老師,罕有地要我們背誦一節描寫小女孩生活苦況的段落,我頓時覺悟前非,彷如當頭棒喝,深深領會到老師的心意,我衷心感激她的啟迪之恩。

    物質享受不是天賦人權。食物不可以浪費,金錢不可以浪費,時間更不可以浪費!浪費先生,你是罪惡之源:偏食影響健康,奢侈愧對爹娘,懶惰白費時光……你對「環保」的傷害,更是罪不可恕!

    我是爸媽的獨生女兒,他們辛勤工作,早出晚歸,掙錢供養我。我仗着祖母寬容、祖父溺愛,日常生活開銷,都以我為先,給你可乘之機。我花的是父母的血汗錢,回想以前沾染的壞習慣,不禁面紅耳赤,懊悔不已。今後必當潔身自愛,時刻反省,決不會重蹈覆轍。

    浪費先生,請不要再誘惑我,與你就此告別,我也不向你祝福,不對你說「再見」了!

一個迷途知返的小女孩

2018件11月15日
 

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高小組-季軍作品

姓名︰彭巧澄

學校︰佛教陳榮根紀念學校

題目︰試針對自己一個壞習慣,寫一封信給它。

 

親愛的懶惰先生:

 

你好嗎?我最近就不好了,這陣子常常被你弄得手忙腳亂呢!

你最近早上為何總是伏在我的身上睡覺呢?就拿昨天來說吧!媽媽叫我起床上學的時候,我回答了一聲「是!」便打算起床。怎料你又「呼-」一聲伏在我的身上睡起覺來……你知道嗎?你害得我不但被校工姨姨在手冊上蓋了大大的「遲到」兩字,還被媽媽狠狠地罵了一大頓呢!唉!你真的給我太多麻煩了。

上次上中文課,老師寫下了學習要點讓我們抄下來,方便溫習。全班同學都在抄,只有你不斷對我說:「不用抄了,那麼麻煩!」結果我就沒抄了。怎料,第二天上課的時候,老師要抽問我們前一天所學的學習要點。這下我心慌了。果然……「十九號!請列出昨天寫的其中一個學習要點。」糟糕了!怎麼辦?我胡說了一個出來。不用多說,這一定是錯的。你弄得我被全班同學取笑呢!我的臉兒如熱鍋般火燙。

懶惰先生,對不起!經過我一番深思熟慮後,我決定要把你踼出「家門」了。從今天起,我再也不要見到你呢!

早日醒覺!

 

前主人

十一月二十日
 

徵文比賽得獎名單及作品(高中組)

高中組-冠軍作品

姓名︰曾頌欣

學校︰基督教香港信義會元朗信義中學

題目︰談自愛

 

    自愛,顧名思義,就是珍愛自己。這是個奇怪的年代,我們忙著愛別人,愛利益,卻獨獨忘了愛自己。有人可能對此嗤之以鼻:自愛不就是為自私造的冠冕堂皇的理由嗎?事實上,自愛並不等於自私。自愛是對自己的一種尊重,也是對迎接更美好的自己的覺悟;自私卻是出於對利益的貪念,兩者不能混為一談。

    最基本而又被許多人忽略了的,就是珍愛自己的身體。現今不少人通宵達旦地玩遊戲機,餓了就隨手拿起垃圾食品如薯片,狼吞虎嚥,殊不知這樣對肝臟造成了巨大的負擔,更可能引起慢性疾病;也有人誤入歧途,吸食毒品。吸食毒品也許能帶來一時的快感,但卻會對身體造成不可逆轉的傷害,像是令人有幻覺、膀胱容量減少等。所謂「身體髮膚受諸父母」,我們有責任愛護己身。要做到自愛,就不能因一時的誘惑而放棄長久的健康。所以說,愛自己比愛任何人都更需勇氣,小至下決心作息定時,大至戒毒,我們都需要勇氣踏出第一步和約束自己,才能真正珍愛自己的身體。

    在珍愛身體之上的,便是精神上的自愛了。如要自愛,我們就要停止無止境的自責,學會肯定自己。舉個例子說,現在學生的讀書壓力大,不少人往往因一次測驗成績下滑就不停自責,怨自己達不到老師和家長的期望,怕考不進心儀的大學,恨自己的才智不夠多,結果總是處於焦慮的狀態。要停止自責,就要找到合適的方法紓緩壓力和試著欣賞自己在不同領域的價值,憑著自我肯定活出更豐盛的人生。

    要在精神上自愛,最難的莫過於堅守原則,潔身自好了。一些年青人因為過於注重朋輩評價,在他們慫恿下就做了違法的事,來換取朋輩的信任和融入社交圈子的機會。然而「人必其自愛也,然後人愛諸」,只要我們自愛,其他人也會接著尊重和愛護我們,鼓吹我們作奸犯科的,太多是不懂自愛的人。同學引誘你在考試中作弊,要堅決說不;人家讓你誣陷中傷別人,要堅決說不;損友請求你幫忙運毒,更要堅決說不。每個自愛的人心中都有堅定的意志,捍衛著原則,因此他們不會同流合污,往無邊的黑暗墮落;相反,他們知道甚麼對身心才是最好的,做出明智的抉擇。事實上,正正是因為世界中誘惑太多,自愛才顯出它的價值。讓我們立身處世時不會迷失了方向,堅定地守護著正確的價值觀,成為一股清流。

    自愛其實是一門學問,只要願意踏出第一步,人人也可以學會珍愛自己,在一次又一次的挑戰中超越昨日的自己,迎接更美好的明天。
 

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高中組-亞軍作品

姓名︰許梓卿

學校︰基督教香港信義會元朗信義中學

題目︰記述一次面對引誘,能潔身自愛的經歷,並抒寫箇中體會。

 

    人生如戲,浮生若夢。旅途之中,誘惑始終相伴左右。生於世俗,而對無數的欲望和誘惑,你是否又有勇氣潔身自愛呢?

    那是個陰冷的周五。一出門,一陣冷風迎面刮來,吹得我睜不開眼。無意間向屋內一瞥,乍見外婆種的紅梅傲然開放,格外俏麗可愛。可惜我卻無心觀賞。心中忐忑,今天還需應戰一場期末考試。方拉高衣領,加快了步伐。

    教室裡,同學們都在課桌前埋頭苦幹。我剛坐到課桌旁,便被一陣喧鬧聲驚醒。一心興高采烈地衝出人群,對我說:「真是天助我也!你看,我拿到隔壁班剛做完的卷子答案!幸好他們先考了,不然我的英文又要吃雞蛋了。你──要不要?保你成績名列前茅!」我一下子嚇傻了眼。這顯然是作弊,可心中卻猶豫不決。好不容易才吞吐出幾個字:「這……這樣行嗎?」一心不以為然地挑了一下眉毛,說:「怕什麼?大家都抄了。不抄,吃虧的可是你啊!」

    考試預備鐘乍響,一心趕忙塞了張答案紙條在我手心,留我一人糾結徬徨,原本已驚慌失措的我此時更是坐如針氈,額頭上不時冒出了點點汗珠。「生存還是毀滅?」老師已經開始傳卷了,手中的紙條似乎已被掌心的汗水浸透。卷子上的英文字像是鬼符,像極了做著鬼臉的怪物,看得我頭昏眼花。心中的潘多拉向我伸出雙手,只差我投身水底。思緒萬千,恍惚之中,腦海竟浮現出清晨傲立的紅梅。

    猛然之間,我想起了黃昏靜謐時,外婆對我的語重心長。

    記得外婆是最愛梅的,愛她的紅艷,愛她的傲骨,愛她的高潔,愛她「凌寒獨自開」的勇氣。她常指著那一盆梅花對我說:「孩子,你知道嗎?人一輩子最重要的,便是心安,不為世俗所折服,不為五斗米而折腰。」

    「孩子,別忘了來時的路,別忘了初心,別忘了做人的底線和尊嚴。」

    手上舉起的紙條到了桌邊,又堅定地放下,悄悄地塞進了褲兜。現時的我就像找到了內心的一方淨土。搓了搓手心的汗,眼睛仿佛放著光。走出考場的一瞬,天空是湛藍的廣袤。世間只有那一步一腳印的踏實才能歷久彌新。

    人生路上充滿太多誘惑,俯仰之間,一念之差,前途亦在當中變化分叉,相隔甚遠。潔身自愛或許需要莫大勇氣,可它卻是人生中求得心安的不二法則。不苟同於人,堅持原則,並頭也不回地走下去。隨心所向,不忘初心,才能成就一身傲骨。「無望於速成,無誘於勢利」,就這樣,無畏無慎,勇敢前行。

    回到家中,梅花開得越發挺拔。紅得艷麗,傲得可敬。撲鼻飄香,瞬間四溢小巷。
 

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高中組-季軍作品

姓名︰黃麗瑩

學校︰順德聯誼總會翁祐中學

 

談自愛

    自愛是什麼?自愛是對生命的珍視,是歌頌生命的讚禮;自愛是「出於污泥而不染,濯清漣而不妖」的堅守自我,是「斯是陋室,惟吾德馨」的自我愛惜;自愛是為理想而奮鬥並從中找到生命的價值,是可以燎原的星星之火。自愛不是自我陶醉,而是自我尊重。

    自愛的人對自己的身體都格外愛惜。古人有云:「身體髮膚,受之父母」,但自愛不僅是出於一種孝順,更是對自己的重視。培根曾言:「健康的身體乃是靈魂的客廳,有病的身體則是靈魂的禁閉室。」自愛的人懂得擁有一個強健的體魄,才能擁抱幸福的明天。相比之下,有人為了能獲得最新款的蘋果手機而賣掉腎臟;也有人為了賺一筆鉅款而鋌而走險,踩在法律與道德邊緣,吸毒,援交……即使他們以自己的身體實現「理想」,等待著這群不自愛的迷途羔羊們的,只會是無邊無際永無止境的黑暗。但只要我們形成堅持鍛鍊身體的習慣,注重飲食健康,培養規律的作息,堅守原則和底線。由一點一滴做起,就能在平淡無奇的生活中找到自愛帶來的快樂。

    自愛不僅停留在身體表面,還關係到個人名譽。自愛的人珍惜自己的名譽,因此不會為非作歹,見利忘義,而是堅守原則、保持本心。如同陶淵明,不慕名利,無時無刻不盼望著能遠離腐敗黑暗的名利場。他不為權力低頭,不肯攀附權貴而隨波逐流,令「不為五斗米折腰」的佳話流傳至今。反觀今日,有不少官員被利益蒙蔽了雙眼,貪圖不屬於自己的東西,毫不在意糟蹋自己的名聲,淪落成人人喊打的「過街老鼠」。而現實生活中更加有不少例子,例如在國外旅遊的中國遊人各種不文明行為,如亂刻亂畫,隨地吐痰等舉動,都是對自己名譽的不愛惜,甚至對整個民族和國家的聲譽的不尊重。

    自愛更是代表著想要以有限的生命實現無限的價值。把別人喝咖啡的時間用於寫作的魯迅,一生為後世人留下無數振衰起敝的文章,希望能以此「拯救中國人」;將一生貢獻給發明創造的愛迪生,平均三日就研究出一項新的發明,推動了世界科學的進步。如此例子比比皆是,自愛的人懂得時間的寶貴,更加明白能在有限的時間裡實現生命的價值。蘇格拉底曾說:「世界上最快樂的事,就是為理想而奮鬥。」懂得自愛,便能在自愛中找到存在的意義,實現生命的價值。「逝者如斯夫,不舍晝夜」,倘若終日無所事事,一生不求上進,碌碌無為,只能在彌留之際悔恨當初,與時間擦肩而過。

    自愛或關乎身體,或關係到名譽甚至生命。自愛或許不易,但請為了更燦爛更美好的明天努力堅持下去吧!